第205課

【第206課】(暮らし)ゲームは本当に悪いのか?子供を依存させるのか?

第207課

トピック

Trong nhiều năm qua, câu hỏi liệu trò chơi điện tử (game) có thực sự gây hại và khiến trẻ em nghiện hay không vẫn luôn là một chủ đề gây tranh cãi. Việc Tổ chức Y tế Thế giới (WHO) công nhận “chứng nghiện game” là một rối loạn tâm lý đã khiến nhiều bậc phụ huynh lo lắng về việc cho con cái tiếp xúc với các thiết bị điện tử.

Tuy nhiên, nhiều nghiên cứu mới đây cũng chỉ ra rằng không phải loại game nào cũng xấu. Chơi game ở mức độ vừa phải có thể giúp trẻ phát triển kỹ năng giải quyết vấn đề, phản xạ nhanh và tăng cường khả năng làm việc nhóm. Chìa khóa quan trọng nhất nằm ở việc cha mẹ cần đồng hành, kiểm soát thời gian chơi và hướng dẫn trẻ lựa chọn những trò chơi phù hợp với lứa tuổi.

長年にわたり、ビデオゲームが本当に有害で子供たちを依存させるのかという問題は、常に議論の的となってきました。世界保健機関(WHO)が「ゲーム障害」を精神疾患として認定したことで、多くの親が子供を電子機器に触れさせることに不安を感じています。

しかし、最近の多くの研究では、すべてのゲームが悪いわけではないことも示されています。適度なゲームのプレイは、子供の問題解決能力や素早い反射神経の発達を助け、チームワーク力を高めることにもつながります。最も重要な鍵は、親が子供に寄り添い、プレイ時間を管理し、年齢に合ったゲームを選べるよう指導することにあります。

ディスカッション

このニュースに基づいて議論を深めるための5つの質問です。

1.Bạn nghĩ chơi game mang lại lợi ích hay tác hại nhiều hơn đối với trẻ em? Tại sao? (子供にとって、ゲームはメリットとデメリットのどちらが多いと思いますか?それはなぜですか?)

2.Theo bạn, bao nhiêu thời gian chơi game mỗi ngày là hợp lý cho một học sinh? (学生にとって、1日のゲーム時間はどれくらいが適切だと思いますか?)

3.Cha mẹ nên làm gì để ngăn ngừa con cái bị nghiện trò chơi điện tử? (子供がビデオゲームに依存するのを防ぐために、親は何をすべきでしょうか?)

4.Có những loại game nào thực sự giúp ích cho việc học tập không? Bạn có thể ví dụ? (学習に本当に役立つゲームのジャンルはありますか?例を挙げられますか?)

5.Nếu bạn thấy bạn bè của mình có dấu hiệu nghiện game, bạn sẽ khuyên họ thế nào? (もし友人にゲーム依存の兆候が見られたら、どのようにアドバイスしますか?)

覚えるべき単語

# ベトナム語 日本語
1 trò chơi điện tử ビデオゲーム
2 gây hại 害を及ぼす
3 nghiện 依存する/中毒になる
4 gây tranh cãi 論争を引き起こす
5 chứng nghiện game ゲーム依存症/ゲーム障害
6 rối loạn tâm lý 精神疾患/心理的障害
7 tiếp xúc 接触する/触れる
8 mức độ vừa phải 適度なレベル
9 phản xạ 反射(神経)
10 làm việc nhóm チームワーク
11 đồng hành 寄り添う/行動を共にする
12 lứa tuổi 年齢層